10.3969/j.issn.1674-098X.2009.26.097
高校网络化教育现状分析
由于知识更新也日益加快,传统的知识传播途径已经满足不了人们对知识的渴求,基于计算机网络技术的远程教育,多媒体教育及网络教育成越来越受人关注.本文基于网络环境下这一种新型的教学方式,探讨了网络化教学的利弊,并针对它存在的不足,提出相应的一些对策,以促使网络教学良性发展的.
网络化、现状分析
G640(高等教育)
浙江省教育厅基金;基金号:Y200803422
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
133-133