高校网络化教育现状分析
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10.3969/j.issn.1674-098X.2009.26.097

高校网络化教育现状分析

引用
由于知识更新也日益加快,传统的知识传播途径已经满足不了人们对知识的渴求,基于计算机网络技术的远程教育,多媒体教育及网络教育成越来越受人关注.本文基于网络环境下这一种新型的教学方式,探讨了网络化教学的利弊,并针对它存在的不足,提出相应的一些对策,以促使网络教学良性发展的.

网络化、现状分析

G640(高等教育)

浙江省教育厅基金;基金号:Y200803422

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1674-098X

11-5640/N

2009,(26)

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