10.3969/j.issn.1674-098X.2009.26.096
计算机课教学的几点思考
随着计算机课教学的深入,本文面对职业学校学生的特点,对计算机课教学从实践到方法进行了研究,从问题的切入点入手,由兴趣到实践再到培养学生的创新能力作了进一步的阐述,对提高学生的学习兴趣起到了抛砖引玉的作用.
计算机教学、兴趣、创新能力
G42(教学理论)
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132-132
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10.3969/j.issn.1674-098X.2009.26.096
计算机教学、兴趣、创新能力
G42(教学理论)
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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