10.3969/j.issn.1674-098X.2009.19.125
初中英语教学中发散思维的培养
在初中英语教学中,要想使学生对英语这一学科感兴趣,调动学生学英语的积极性,培养学生的发散思维是尤其重要的.通过培养学生思维的灵活性可以使学生对所学知识达到举一反三、触类旁通的效果,可以使学生灵活地运用所学知识去解决问题.
发散思维、灵活性、敏捷性、创造性
G420(教学理论)
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
146
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.19.125
发散思维、灵活性、敏捷性、创造性
G420(教学理论)
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
146
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn