10.3969/j.issn.1674-098X.2009.05.125
浅谈初中计算机教学的几点认识
我在几年来从事计算机教学过程中进行了一些尝试,时计算机教学在教学模式知教学方法方面有一些认识.倒边讲边练,精讲多练:耐心辅导,培养兴趣.因材施教,分层教学的教学模式和分层教学、愉快教学、表扬奖励的教学方法.
教学模式、教学方法、兴趣、因材施教、分层教学
G633(中等教育)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-098X.2009.05.125
教学模式、教学方法、兴趣、因材施教、分层教学
G633(中等教育)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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