10.3969/j.issn.1674-098X.2008.35.135
国际质量标准(ISO)对远程高等教育的影响
(SO)标准质量体秉引入教育行生,引起了我国高等教育理论界的热情关注.赞同者以为起到促进作用,反对者提出"尚不适宣".本文就我国远程高等教育对ISO标准质量体系引入的利弊优劣及ISO标准在远程高等教育质量管理中的借鉴与运用,作了有益的综合评价和讨论.提出在争论中引入,在实践中完善的建议.
(SO)质量标准、质量评价体系、远程高等教育
G642.4(高等教育)
此文为江苏省"十一-五"教育科学规划立项科研课题《现代教育技术支持F的远程开放教育的教学质量评价与提高的实证研究》的子课题:D/2006/01/151
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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