10.3969/j.issn.1674-098X.2008.26.220
浅谈新课标下如何引导学生学好数学
讨论了新课标要求下数学教学方法,认为:精心备课,便于学生对知识的消化吸收;动静结合、激发和培养学生学习兴趣;课后及时总结,要正确对待学生作业中出现的问题,才可以把数学教好.
新课标、数学教学、学习效果
G424.1(教学理论)
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2008.26.220
新课标、数学教学、学习效果
G424.1(教学理论)
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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