10.3969/j.issn.1674-098X.2007.34.182
项目教学法在独立学院《Visual Basic程序设计》教学中的应用
项目教学法教学目的明确,打破了传统的教学模式,能够充分地调动学习者学习的积极性,特别在体现实践教学环节的学科中尤为突出,教学效果明显.能够充分体现以独立学院"市场为导向,以学生为主体,以能力为本位,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才"的办学方向.
独立学院、计算机教学、项目教学法、Visual Basic
G42(教学理论)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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