10.3969/j.issn.1674-098X.2007.04.147
《商品学》课程参与式教学的探究
商品学课程具有实践性、复杂性、综合性和权变性等特点,传统的教学方法使学生在学习的过程中难以适应上述特点,所以,有必要对<商品学>课程的教学方式进行探究,而参与式教学采取全方位开放式的教学模式,充分发挥学生的积极性和主动性,克服了传统教学模式的弊端,有利于课堂上教与学双方共同走向和谐发展.
商品学、参与式、课程特点、教学方式
G424(教学理论)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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