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10.3969/j.issn.1003-2886.2021.08.013

我国会计本科人才培养的现状、挑战及对策

引用
改革开放40多年来,我国会计高等教育取得了瞩目成绩,为我国经济发展培养了大量的优秀会计人才.然而,随着"大智移云区"等新兴技术的广泛、深入应用以及数字经济时代的到来,会计职业与教育受到了巨大的冲击与挑战.本文对我国会计本科人才培养的现状、面临的挑战展开较为详细的梳理与分析,以"新时代高教四十条"为改革总体原则,从培养目标、能力要求、课程体系、师资队伍、教学条件和质量保障体系等方面提出了相应的改革对策及建议,希望可以为推动我国会计本科人才培养起到抛砖引玉的作用,为建设高水平会计本科教育提供一定的借鉴和指引.

会计本科人才培养;现状;挑战;改革对策

陕西省教育科学十三五规划课题;陕西省社科基金项目;广东省教育科学规划课题;深圳市孔雀计划高层次人才科研启动项目

2022-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

177-189

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1003-2886

11-1078/F

2021,(8)

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