基于变权综合的大学生数学能力评价方法

摘要：

为了切实提高大学生的数学能力,结合大学数学教学的特点和影响大学生数学能力的因素,建立了评价大学生数学能力的指标体系,应用变权综合方法,可对不同专业的大学生采用不同的权重,避免固定权重引起的评价结果不合理的现象,并通过实例证明该方法的客观性和科学性.

关键词：数学能力、局部变权向量、局部状态变权向量、变权综合方法

所属期刊栏目：13

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135