平面构成教学现状的分析与改进措施

摘要：

平面构成是一门培养艺术设计人员的重要课程.目前在我国部分高校教学中却存在着一些弊端,如教学方法陈旧和教学手段单一、重模仿而轻创新,没有真正把平面设计的能力培养放在首要位置上等.分析了这些弊端产生的原因并有针对性地提出了一系列的教学改革措施,包括采用启发式和互动式教学方式、重视创新性思维能力的培养、结合现代化教学手段等,强调重视学生综合设计思维能力的培养,力求全面提升平面构成的教学质量.

关键词：平面构成、教学现状、教学分析

所属期刊栏目：10

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130