10.3969/j.issn.1008-7133.2008.05.033
从"产学研"到"产学官"
从"产学研"的概念、反映主体及其研究所涉及的实质内容着眼,剖析并指出了其理念与实践严重脱离的疏忽与纰漏.对所涉"产学研"的大量文献进行了挖掘和剖析,揭示了该名词在实践运用中所带来的一系列局限和滞障后,考虑到为进一步推助现实问题的动态解决,本文提出了一个坚定而鲜明的主张--大学-产业-政府三边合作与发展的三重螺旋创新模式,也即"产学官"的使命与应对.
产学研、产学官、三重螺旋、创新模式
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G311(科学研究工作)
教育部人文社会科学研究规划基金07JA630035;安徽省2008年度高校自然科学研究项目KJ20088136
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
115-119,122