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10.3969/j.issn.1008-7133.2008.01.044

我国研究生培养模式优化分析

引用
研究生培养模式多样化是我国社会经济发展,个体需求多样化,研究生教育内在规律及其自身不平衡发展的必然要求.在分析学徒式、专业式、协作式相结合的多样化培养模式的基础上,提出了实现我国研究生培养模式多样化的建议,以期对我国研究生培养质量的提高起到一定的指导作用.

研究生、培养模式、模式多样化、优化

10

G643(高等教育)

2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

135-138

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1008-7133

23-1445/G3

10

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