传统领域新形态教材建设研究与实践

摘要：

新形态教材的提出已经有多年,大力进行新形态教材建设势在必行.文章系统分析多年发展的传统领域新形态教材的现状与存在的问题,对新形态教材的教师与学生需求进行调研,最终结合现有基础,给出传统领域形态教材建设的方案和建议.

关键词：新形态教材、数字资源、在线课程、材料学科

分类号：G645;G456;H319.3

资助基金：教育部研究项目Eeet-202137

在线出版日期：2023-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：54-61