浅谈“互联网+”时代科技类图书新编辑的培养
文章以石油工业出版社高等教育出版分社的编辑培养经验为基础,分析了“互联网+”时代科技类图书新编辑的入职特点,同时结合当前新编辑较多的情况,针对全编辑和执行编辑的不同定位,阐述了“师带徒十学习型团队建设”的培养思路,介绍了实践经验及培养效果.
互联网+、执行编辑、全编辑、学习型团队
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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互联网+、执行编辑、全编辑、学习型团队
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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