浅议“互联网+”时代高校教材的内容创新
传统的高校教材出版商要充分运用互联网技术的发展,在内容的表现、生产、传播、增值等方面实现全面创新,从而适应新的传媒条件下教与学的需求,实现出版商和消费者的价值共创.
高校教材、互联网技术、全面创新、价值共创
G222.3;G641;F270
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-50
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高校教材、互联网技术、全面创新、价值共创
G222.3;G641;F270
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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