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10.3969/j.issn.1005-0590.2012.09.020

基础力学实验教材出版的思考与实践

引用
理论、计算和实验是培养工科大学生科研能力的“三驾马车”.基础力学实验的内容来自工程实际,是学生综合能力培养落到实处的重要环节,对于培养学生的基本技能、工程观念,使学生学会发现问题、分析问题和解决问题的科学研究方法,培养学生的综合和创新能力,具有不可替代的重要作用.因此,基础力学实验课程历来受到工科高校的重视.但实验教材的建设远远落后于理论教材和实验内容的建设.为适应我国高等学校的教学改革和发展及新形势下高素质人才培养的战略要求,在基础力学系列教学改革精品教材建设的基础上,结合全国基础力学实验教学示范中心建设的情况,急需策划出版与之相适应的基础力学实验教材.

基础力学实验、教材出版、培养学生、实验教材、教学改革、示范中心建设、精品教材建设、教材的建设、工科大学生、改革和发展、实验内容、实验课程、实验教学、三驾马车、人才培养、能力培养、理论教材、科研能力、科学研究、解决问题

G4 ;N

2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

53-55

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