高校教材中的逆向淘汰及其对策研究
运用生态学原理,从高校教材的出版生态系统角度提出了逆向淘汰的概念,深入分析了原因,给出了对策,并通过案例进行验证.
高校教材、逆向淘汰、对策
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
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高校教材、逆向淘汰、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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