我国教育期刊跨媒体出版的问题与建议
从跨媒体出版的概念和本质出发,结合教育期刊目前跨媒体出版的现状,指出我国教育期刊存在着对内容提供商认识不够的问题,并从新角色、新意义以及新模式三个方面对该问题进行解析;最后从编辑队伍建设、改革管理体系、打造智能化的技术平台等三个方面提出了建议.
跨媒体、教育期刊
G23;G25
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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跨媒体、教育期刊
G23;G25
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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