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10.3969/j.issn.1005-0590.2006.06.004

突出重点,构建完整的教材内容体系——关于修订辅导教材的几点建议

引用
@@ 一、精益求精,保证辅导教材的科学性 教材的科学性指教材内容合乎科学.首先,教材内容应反映世界出版趋势,反映出版科研及出版工作的最新研究成果.随着数字技术的发展,出版工作发生一系列重大变化,网络出版颠覆了传统出版程序,传统出版中的编辑、复制和发行三个不可缺少的环节,变成了复制环节转而由消费者或零售商完成.

构建、教材内容体系、修订、教材的科学性、传统出版、出版工作、研究成果、网络出版、数字技术、合乎科学、复制、出版趋势、出版科研、消费者、零售商、辅导、程序

G23(出版事业)

2007-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1005-0590

11-3209/G3

2006,(6)

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