10.13774/j.cnki.kjtb.2022.07.020
略论科学传播中科普情景剧的创作——以《科学的脚步》为例
科技馆作为社会教育体系中的重要组成部分,在它的常规科学教育系统中,有一种名为科普剧的传播手段.这是以科学探究为导向,用科学表演来带动科教活动的演绎形式,因其科学普及面广,科普效果佳,深受公众的喜爱和好评.本文以我国首获诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦对疟疾有神奇治疗功效的青蒿素科探历程为主题,把科学精神的传承和科学发现的创新加工为可亲可感的科普剧诠释,让更多公众深入地了解科学家,让他们与我们的距离不再遥远,让科学精神不仅是科学家的科学精神,也成为普适的、大众的科学精神.
科学家、科学精神、科学表演、科普剧、屠呦呦、传承、创新
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G24(群众文化事业)
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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