浅谈青少年人工智能科普活动的实践和探索——基于浙江省青少年人工智能科普活动分析

摘要：

科普活动是向青少年普及人工智能的重要载体,科协组织、教育部门在开展青少年人工智能科普工作中具有特殊的优势.本文通过对浙江开展青少年人工智能科普活动情况的分析,总结活动推进过程中的经验和做法,提出存在的重点和难点问题,探索如何紧跟时代步伐,满足新时期青少年的科普新需求,为推动青少年人工智能教育创新发展提供参考和借鉴.

关键词：青少年、人工智能、科普活动、浙江

所属期刊栏目：35

分类号：G269.23(博物馆学、博物馆事业)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：231-235