10.13774/j.cnki.kjtb.2019.07.044
一种基于VPMCD的大学生心理健康评估模型
目前,面对多元化、多样化、多层化的社会环境,大学生心理健康问题已经逐渐成为关注焦点,为此,本文提出一种基于VPMCD的大学生心理健康评估模型.首先,从社会环境、校园环境、家庭环境以及个人环境四个方面,具体分析了影响当代大学生心理健康的主要要素,进而利用层次分析法,建立了心理健康评估指标体系,并给出了各层级指标数值计算方法,以此为基础,建立了基于VPMCD的心理健康评估模型.实例分析结果表明,本文所提出的方法可以有效的评估出大学生心理健康状态,为心理辅导人员及时开展有针对性的心理教育及拓展训练提供一定的参考.
心理健康、VPMCD、评估指标
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G448;TP391(教育心理学)
2019-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
218-221,226