探析地域文化在设计色彩教学中的有机渗透

摘要：

设计色彩课程的改革是艺术教学的必由之路，本文针对色彩课程的教学现状，深入分析了地域文化引入设计色彩课程的必要性，探究影响和制约地域文化有机渗透设计色彩教学的因素，研究以地域文化为背景的设计色彩课程教学改革与创新，合理嫁接地域文化，在教学中进行有机渗透，把基础教学融入到专业实践中去，真正为设计服务。

关键词：地域文化、设计色彩、有机渗透

分类号：G40-014(教育学)

资助基金：高职院校设计类专业设计色彩教学改革学院项目JG022。

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：235-238