10.3969/j.issn.1001-7119.2014.05.050
利益博弈下高职院校校企合作生产性实训基地运作机制研究
生产性实训基地是高职学院开展高技能人才培养的重要举措,借助校企合作已成为高职院校开展生产性实训基地建设的主要手段。本文针对高职院校在校企合作中面临的现实困境,运用博弈论的相关理论,研究校企双方共建生产性实训基地过程中,应如何考虑利益双方的合理分配并进行相应的资源配置,为探索生产性实训基地建设及运作机制提供理论依据。
生产性实训基地、利益博弈、校企合作、运作机制
G712(职业技术教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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