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10.3969/j.issn.1001-7119.2014.03.056

科技馆展教人员专业化发展的探索

引用
通过我国科技馆展教人员的基本情况,与国外名馆的对比分析,以及对观众调查问卷的调研结果,剖析我国科技馆展教人员的现状;通过职业、专业与专业化发展相关理论,以及阐述展教人员专业化发展的内涵与意义,进行科技馆展教人员专业化发展的理论探讨;通过以观众流量变化而安排工作重点、积极组织国际化的专业培训、与高校联合培养高端科普人才等举措,来探索展教人员专业化发展的实践活动中的有益尝试及存在问题;最后得出应从政府方面、科技馆方面、以及展教人员个体发展等方面,寻求解决科技馆展教人员专业化发展关键问题的结论。

科技馆、展教人员、专业化、思考与探索

G266(博物馆学、博物馆事业)

2014-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

239-244

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1001-7119

33-1079/N

2014,(3)

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