10.3969/j.issn.1001-7119.2013.11.047
不同群体能力水平的实用等值分析
研究将常态的测试原始分后验的转换为可用的等值分,依据变换参数给出能力水平的等值分析,由此定量评价能力水平方法。提出了一个实用等值分析模型,做了等值分析,Kappa一致性检验,理想模型比较分析,给出了三个异类样本组的实证分析。
实用等值分析、Kappa检验、理想模型
G424.75(教学理论)
中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题GZYLX2011258。浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题KT2011299。浙江经济职业技术学院国家骨干院校建设项目之子项目“编号10691A173911001。浙江经济职业技术学院“教学道德水平的数据挖掘”课题。
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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