从综合素质方面对高校学生的综合评价研究

摘要：

对高校学生的综合素质进行科学的定性与定量分析,并由综合指数得出的结果对学生的优点和弱点作出客观评价,以利于学生的全面发展,对当前进行素质教育具有现实意义.

关键词：素质教育、综合指数、评价

所属期刊栏目：17

分类号：O224(运筹学)

资助基金：江西省自然科学基金;江西省教育厅科研项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：30-34