10.3969/j.issn.1672-7312.2014.04.006
基于领导者不同需求的校企合作博弈分析二
校企合作是职业教育发展的必由之路,基于领导者的不同需求,把校企双方领导者分为补缺型、利益型和长远型三种,分析了三种类型领导者的心理特征,并研究了校企双方三种领导类型之间的博弈关系,得出了博弈结果,最后用案例说明了博弈关系的实际运用,对校企合作长效机制研究具有一定的指导意义。
领导类型、需求、校企合作、博弈分析
F273.7(企业经济)
广东高校人文社科研究项目2012WYXM_0065;广州市高等学校第三批教育教学改革项目穗教高教〔2011〕25号
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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