大学多媒体课件制作现状的调查分析

摘要：

多媒体教学在大学的应用已经相当普遍,对多媒体课件制作与评价也有许多研究结果,以第十届全国多媒体课件大赛评分标准为基础进行研究,采用层次分析法进行分析.结果表明:当前教师制作的多媒体课件与优秀课件相比,其关注重点仍然在教学内容与教学设计方面,对多媒体课件的技术性与艺术性关注较少,因此,教师和教学管理部门应加强对多媒体课件技术性与艺术性的建设.

关键词：多媒体课件、现状、调查、层次分析法

所属期刊栏目：33

分类号：G43(电化教育)

资助基金：西安科技大学教育教学改革研究项目资助JG08054

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：595-598