三本院校人才培养模式的分析

摘要：

三本院校在人才培养模式中也存在不少问题,学校所教授的知识和技能与社会所需不匹配；企业配合积极性不高,“以工代学”项岗劳动不能起到实践教学作用；双师型教师极度短缺等,都是比较凸显的问题.文章针对这些问题,提出相应的对策,建立“工学结合”的人才培养模式,加深学生对企业的认识,并通过实验班的方式具体落实这一对策,总结经验,逐步形成模式后推广.

关键词：三本院校、工学结合、人才培养

所属期刊栏目：33

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：569-572