10.3969/j.issn.1672-7312.2012.04.022
学院制在国外大学的发展及对我国大学学院制改革的启示
学院制最早在中世纪的欧洲大学产生,近代有了较大的发展,在学院制改革方面积累了丰富经验.国外学院制具有实体性、发展性、特色性和包容性等的共同点,为我国高校学院制改革提供了重要的借鉴意义.在国外学院制成功经验的启发下,当前,在我国高校学院制改革中,学院管理体制构建要确保学院的实体性地位,学院管理模式应采用校院二级管理体制,学院组建应坚持发展学科原则,学院设置应坚持情境原则和特色发展原则,学院治理模式应坚持教授委员会集体决策基础上的院长负责制,方可进一步推进高校内部管理体制改革深入进行,进一步完善现代大学制度,有效推动我国高等教育健康发展.
国外大学、学院制改革、发展历程、特点、启示
33
G642.0(高等教育)
陕西省教育厅2010年科学研究计划项目2010JK181;陕西省教育厅2009年科学研究计划项目09JK150
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
447-450,460