多媒体教学误区分析

摘要：

@@ 多媒体教学是将传统的教学方法与现代教育技术和现代化的教学手段相结合的新型教学模式.特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展教学活动的过程,即利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学过程.

机标关键词：多媒体教学软件、多媒体计算机、综合处理、有机组合、声音、媒体信息、控制符号、教育技术、教学要求、教学手段、教学模式、教学活动、教学过程、教学方法、交互操作、现代化、投影机、制作、运用、语言

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46