基于5W模式的图书馆健康信息素养教育策略研究

摘要：

阐述了我国图书馆健康信息素养教育的研究与实践现状,针对教育实践中存在的不足,从主体、内容、客体、模式、效果等5个方面提出了图书馆健康信息素养教育的优化策略,即联合多元主体参与健康信息素养教育、增强健康信息素养教育内容的针对性和情境适配性、强化线上线下相融合的健康信息素养教育模式、设计契合受众需求的健康信息素养教育方案、构建立体化全流程的健康信息素养教育效果评价体系.

关键词：图书馆、健康信息素养、信息素养教育、5W模式

所属期刊栏目：8

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：天津市教委科研计划项目2021SK064

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-14