基于教学模式变革的高校图书馆职能重构研究

摘要：

为解决高校图书馆边缘化问题,应对高校图书馆职能重构展开研究.利用建模方法分析了高校图书馆的职能和边缘化问题,利用类比方法探讨了高校教学的模式和演进,提出了基于教学模式变革的高校图书馆职能重构的思路,利用嵌入式学科服务构造了职能重构的方案,并给出了实现职能重构的策略和措施,指出该职能重构方案可有效解决高校图书馆边缘化问题,恢复高校图书馆的核心地位,促成高校图书馆与高校教学协同发展.

关键词：教学模式、图书馆、职能重构、学科服务、边缘化

所属期刊栏目：8

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：天津理工大学教学基金项目YB20-25

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1-8