知识传播视角下的健康信息普及慕课建设模式研究

摘要：

为解决图书馆信息服务与慕课建设两者之间交融的问题,推进资源利用与资源服务的均等化、公平性,从知识传播视角出发,基于知识传播要素,根据国内健康信息普及慕课的建设情况与应用效果的调研结果,分析了图书馆健康信息普及慕课的建设模式,并构建了"群众情境交互"的健康信息普及慕课建设模式.该模式具有中心化、场景化、交互化的特点,形成了网状结构的相互关联作用的运转关系,并在正向数据流的动力下围绕数据收集→信息处理→情报分析→知识推荐运作规则实现了健康信息知识的传播.

关键词：知识传播、健康信息、慕课、模式研究、信息服务

所属期刊栏目：6

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2020年国家社会科学基金项目课题"重大突发公共卫生事件舆情中的信息不对称与社会情绪治理研究"项目编号:20CZZ042

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45