MOOC背景下的图书馆角色再造

摘要：

MOOC是一种新兴的教育模式,它在推进教育改革的同时也给图书馆带来了新的机遇和挑战.概述了MOOC的兴起和发展历程,分析了图书馆参与MOOC建设的理论研究现状,重点阐述了MOOC背景下图书馆角色再造的方向,即图书馆和图书馆员可以在MOOC推广、 信息素养培训、版权支持服务、MOOC学习场所提供、资源向导几个方面进行服务创新,同时指出MOOC背景下图书馆的角色定位要根据MOOC发展的步伐不断创新和改进,最终形成双赢的局面.

关键词：MOOC、图书馆、图书馆员、角色再造、服务创新

所属期刊栏目：3

分类号：G250.1(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18