基于ESI和InCites的临床医学学科评价比较分析

摘要：

利用ESI和InCites平台,以临床医学学科为主要研究对象,对广东地区6所高校2005—2015年的SCIE论文进行统计分析,从论文的数量、年代分布、被引排名以及合作者分布等方面反映出各个高校的科研水平和学科发展状况,并提出了具体的改进措施,以期为各高校临床医学学科建设提供参考.

关键词：临床医学、学科建设、ESI、InCites

所属期刊栏目：2

分类号：G250.252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：广东医科大学2016年度人文社科面上培育项目M2016059

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41