图书馆信息素养教育品牌及对策研究

摘要：

信息素养教育日渐成为高校图书馆的品牌服务,其主要方式有新生入馆教育、信息检索课程、信息素养专题讲座、参考咨询服务、网络信息素养教育等.但是,高校图书馆的信息素养教育仍存在诸多问题,高校图书馆应该积极争取学校领导重视、提供灵活的教学模式、将教学内容与专业课相结合、开展有效的教学效果测评、加强馆员自身的素质建设等,以不断提高信息素养教育的质量和水平,打造图书馆服务品牌.

关键词：高校图书馆、服务品牌、信息素养教育

所属期刊栏目：1

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目A类社科研究课题“图书馆服务与文化品牌策划”JAS14944

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-100,105