10.3969/j.issn.1005-6033.2015.24.018
高职院校阅读推广现状分析及对策研究——基于省域高职院校阅读推广活动的问卷调查
以问卷调查统计结果为基础,分析了学分制背景下省域高职院校大学生的阅读现状和高职院校阅读推广活动的现状, 针对存在的问题和阅读推广工作创新的需要,提出了加强阅读指导、实行阅读学分、建设荐读图书阅览室等推进大学生阅读和促进阅读推广活动创新的若干对策.
高职院校、阅读推广、现状分析、对策研究
25
G252.17(图书馆学、图书馆事业)
2015年海南省哲学社会科学规划课题"学分制下高职院校阅读推广模式创新研究"项目编号:HNSKZC15-45
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46