10.3969/j.issn.1005-6033.2015.18.039
高职院校图书馆学科服务探究
结合高职教育的特性及图书馆学科服务的重要性,探讨了高职图书馆学科服务现状,提出了高职图书馆学科服务的建设方向:加强高职图书馆学科资源与服务建设,注重重点专业的特色资源建设,加速数字化学科平台建设,开展个性化、专业化、互动性深度学科服务,提升馆员服务意识及强化综合素质与专业技能,由此实现学科服务与学科用户资源需求的完美统一。
高职院校图书馆、学科服务、特色资源、学科馆员、数字化
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-98,99