10.3969/j.issn.1005-6033.2015.17.007
大学毕业生教材循环利用的实践与思考--以江苏大学图书馆为例
在全面促进资源节约,发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化方针政策的引导下,高校教材的循环使用被提到各校的建设日程中。以江苏大学图书馆为例,探讨了进一步做好教材循环利用的思路和设想。
大学毕业生教材、循环利用、图书漂流、江苏大学图书馆
G251.5(图书馆学、图书馆事业)
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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16-17,18