10.3969/j.issn.1005-6033.2015.14.018
主体班学员阅读倾向与信息资源建设研究--以中共广东省委党校图书馆为例
为了更好地服务党校图书馆读者,以中共广东省委党校图书馆为例,统计分析了2011—2015年该校主体班学员在图书馆的借阅数据,结合领导干部的特点及书籍借阅情况,研究了主体班学员的阅读倾向,以期为进一步搞好图书馆资源建设和读者服务工作打下坚实基础。
党校图书馆、主体班学员、阅读倾向、资源建设
G252(图书馆学、图书馆事业)
2015-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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