10.3969/j.issn.1005-6033.2014.21.015
试论地方本科院校图书馆员队伍专业发展的多元取向--以湖北工程学院为例
目前,地方本科院校图书馆员队伍在学历、职称、学科背景、专业能力等方面都存在很大差异,因而其专业发展应采取多元化的策略。根据湖北工程学院图书馆的实际情况,馆员的专业发展取向至少有5个方面———高级参考咨询员、高级计算机信息技术员、学科采访馆员、外事馆员及事务性馆员,以实现馆员专业发展的多元取向的模式。
地方本科院校、图书馆员队伍、专业发展、多元取向
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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