关于优化高校嵌入式信息素养教育的思考

摘要：

概述了国内外高校嵌入式信息素养教育的发展现状,探讨了将信息素养教育从嵌入式专业课程拓展到嵌入式科研活动及自主学习中的问题,从教学目标、教学模式、教学对象3方面论述了对高校嵌入式信息素养教育进行优化的具体措施.

关键词：信息素养教育、嵌入式教学、图书馆

所属期刊栏目：23

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：成都理工大学青年科学基金项目“E-learning环境下基于大学生信息需求的图书馆服务创新研究”2011QJ31

在线出版日期：2014-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121