浅谈如何培养少儿的阅读习惯
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10.3969/j.issn.1005-6033.2013.21.037

浅谈如何培养少儿的阅读习惯

引用
分析了少儿的阅读心理特征以及阅读能力,并针对不同年龄段的儿童提出了相应的阅读指导策略,以全面培养少儿良好的阅读习惯.

图书馆、少儿阅读习惯、阅读辅导

23

G252(图书馆学、图书馆事业)

2014-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

90-92

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1005-6033

14-1157/N

23

2013,23(21)

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