10.3969/j.issn.1005-6033.2012.19.037
基于课程改革需要的高职院校图书馆个性化建设
当前课程改革强调学生是学习主体的理念与图书馆“以人为本”的个性化服务理念不谋而合.在课程改革过程中,高职院校图书馆不仅为课程改革提供了有效的信息资源供给,而且深化了自身的服务理念和方式,馆藏资源也得到了不断扩大与调整.
高职院校图书馆、个性化服务、课程改革
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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