10.3969/j.issn.1005-6033.2012.12.014
以本科教学评估为契机加强图书馆建设——以梧州学院图书馆为例
以梧州学院图书馆为例,从深入学习评估文件、根据评估要求加强文献资源的建设、加强图书馆的自动化建设、完善图书馆机构设置与提高管理人员的整体素质等4个方面论述了高校本科教学评估工作的开展.
本科教学评估、馆藏资源建设、软硬件建设、RFID
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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