10.3969/j.issn.1005-6033.2011.30.007
大学图书馆对学生心理素质教育的价值研究
介绍了大学图书馆在大学生心理素质教育中的角色定位,针对当今大学生这个特殊群体的“生存压力”,从大学图书馆与大学生心理素质教育关系的角度,探讨了大学图书馆参与大学生心理素质教育的优势,提出了大学图书馆参与大学生心理素质教育的方法.
大学图书馆、心理素质教育、生存压力
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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