图书馆学专业教育改革之我见

摘要：

当前,我国图书馆学专业教育正面临危机和转型,面临着“招生难、就业难、在校生专业思想难稳固”的“三难”困境.这种困境的产生,则是源于教育目的错位、课程设置与实践需求相脱节及毕业生缺乏相应的职业能力这3个方面的原因.要走出这个困境,图书馆界必须在改革目标、课程设置、教学模式及专业实习上下些工夫.

关键词：图书馆学、专业教育、课程改革

所属期刊栏目：21

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：安徽大学教育教学改革研究项目xj201170;安徽大学学术创新团队项目SKTD010B;安徽大学博士科研启动费经费项目33190083

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14